domingo, 29 de mayo de 2011

QUE ES Y PARA QUE SIRVE MOVIE MAKER


Windows Movie Maker es un software de edición de vídeo creado por Microsoft.Fue incluído por primera vez en el año 2000 con Windows ME. Contiene características tales como efectos, transiciones, títulos o créditos, pista de audio, narración cronológica, etc.Los Nuevos efectos y transiciones se pueden hacer con las ya existentes, se pueden modificar mediante código XML.
El desarrollo de Windows Movie Maker fue abandonado después del lanzamiento de Windows Vista; su sustitución, Windows Live Movie Maker, incluirán con Windows Live Essentials, una descarga gratuita de Windows Live;1 sin embargo Microsoft ha afirmado que Windows Live Movie Maker no tendrá las mismas características que Windows Movie Maker.

¿QUE ES EDUTEKA?

Es un Portal Educativo gratuito de Colombia cuyo objetivo es mejorar la calidad de la educación básica y media mediante el uso y la aplicación de las Tecnologías de Información y Comunicaciones (TIC). Es un sitio de reunión de educadores interesados en enriquecer sus ambientes de aprendizaje con el empleo efectivo de las TIC, con ese propósito no ofrece una gran variedad de recursos y formas de interacción, acompañados porinvestigaciones y estudios actualizados, nacionales e internacionales.



Computadores como Herramientas de la Mente "el apoyo que las tecnologías deben brindar al aprendizaje no es el de intentar la instrucción de los estudiantes, sino, más bien, el de servir de herramientas de construcción del conocimiento, para que los estudiantes aprendan con ellas, no de ellas. De esta manera, los estudiantes actúan como diseñadores, y los computadores operan como sus Herramientas de la Mente para interpretar y organizar su conocimiento personal."

Como Mejorar sus Oportunidades de Aprender "Este artículo explora la manera más eficiente de convertirse en un aprendiz de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TICs). El objetivo es ayudar a que usted y sus compañeros profesores, hagan uso de las TICs en forma más efectiva."

El imperativo de la calidad Informe 2005 de la UNESCO sobre seguimiento de La Educación para Todos (ETP) en el Mundo.


LINK DE EDUTEKA: http://www.eduteka.org/

Habrá que seguir buscando en este portal

Estos son los artículos que, en mi primer paseo por este sitio, he leído y me han parecido interesantes:

sábado, 28 de mayo de 2011

Aprende y explora en Colombia Aprende

Es muy fácil, como profesor (a) te inscribes en la pagina de Colombia aprende allí podras encontrar actividades para realizar con los niños en todas las áreas, te dan sugerencias y como la puedes aplicar y si es de artes o manualidades te enseñan paso a paso como hacerlo.....
Esta es una muy buena herramienta cuando no encontramos lo que queremos y lo que se necesitamos para las clases en los libros. También los estudiantes se pueden registrar en la pagina para realizar sus investigaciones
aquí te dejo el enlace de Colombia aprende para que te registres y puedes aprovechas y explorar todo lo que nos ofrece esta pagina.

¿QUE ES PREZI?

Una de las aplicaciones que más ha tardado en pasar del escritorio a la red ha sido el software de presentaciones, esto es, por ejemplo, el conocidoPowerpoint. Otras aplicaciones de ofimática se han visto algo recortadas al ser trasladadas a servicio online, pero en este caso se ha sacado provecho de las posibilidades del navegador y la programación web y ha surgido Prezi, un servicio para crear presentaciones online realmente vistosas.
Normalmente, los programas de presentaciones se centran en el pase de diapositivas, añadiendo efectos a las transiciones, al texto que muestra, etc. Pero en Prezi este concepto no existe. Aquí tendremos una única diapositiva, que podrá ser tan grande como deseemos y que se puede ver como un enorme lienzo sobre el que dibujar. En este lienzo incluiremos el texto y las imágenes que deseemos introducir en nuestra presentación.

Una vez añadidos los elementos, podremos manipularlos para cambiar su tamaño, orientación, color (en el caso del texto). Como apoyo, se nos da una pequeña cantidad de formas básicas que pueden usarse de forma auxiliar para destacar ciertas partes y un par de pinceles con los que dibujar. No tendremos más con lo que trabajar, sólo nos queda nuestra imaginación para realizar la preentación.
Uno puede pensar que sin audio o la posibilidad de incrustar vídeo una presentación no es nada llamativa, pero en Prezi, al cambiar el paradigma de las presentaciones por ordenador, es la espectacularidad lo que predomina. He mencionado que sólo tendremos un lienzo sobre el que colocar los elementos de la presentación, entonces ¿cómo navegamos? Pues simplemente moviendo la “camara” de un elemento a otro.
Una vez colocados los elementos, tendremos que establecer el orden en el que aparecerán en la presentación. Será en ese mismo orden en el que la que podríamos denominar cámara irá mostrando cada uno de los elementos en primer plano, viajando de un lado a otro del lienzo en busca de la siguiente parada.
Prezi es una unión casi perfecta entre sencillez, ya que para crear una presentación no requerirá mucho esfuerzo (claro está, dependiendo del nivel de complejidad de la misma) pero que resultará muy llamativa. Prezi cuenta con tres versiones, una gratuita que soporta hasta 100MB de capacidad para almacenar nuestras presentaciones y dos versiones de pago, una de 4,90 dólares mensuales que proporciona 500MB de espacio y más opciones y otra de 13,25 dólares mensuales que ofrece 2GB de espacio y todas las opciones posibles, incluyendo la posibilidad de editar las presentaciones sin estar conectado a Internet.
Para prender a manejar este programa puedes entrar al siguiente enlace y en tan solo 15 minutos aprenderás a manejarlo.

sábado, 21 de mayo de 2011

¿QUE ES CMAP TOOLS?


Cmap Tools es un software multiplataforma para crear mapas conceptuales, por medio de unas aplicaciones escritas en Java. Permite tanto el trabajo local individual, como en red, ya sea local, o en internet, con lo que facilita el trabajo en grupo o colaborativo.
Posibilita la navegación por los mapas realizados, lo que los convierte en interactivos. Se pueden enlazar e indexar prácticamente todo tipo de archivos, con la posibilidad de añadir información contextual a cada uno de los conceptos o nodos del mapa.
USO PEDAGOGICO
Puede describirse en cuatro momentos fundamentales:
1.   La fase preparatoria
2.   La material o materializada
3.   La verbal
4.   La mental
  • La fase preparatoria
  • Carácter motivacional y de orientación de la actividad del alumno
  • Mapa conceptual como instrumento didáctico eficaz para presentar los contenidos del tema
  • Se les debe explicar las características de los mapas conceptuales, su utilidad para el procesamiento de la información, así como el procedimiento para construirlos.
  • la material o materializadaEl estudiante debe interactuar con el objeto real o con su representación
  • la material o materializada El estudiante debe interactuar con el objeto real o con su representación
  • El mapa conceptual como un medio didáctico para la materialización del objeto de estudio
  • la verbal
Se caracteriza por el uso del lenguaje oral o escrito, los alumnos pueden construir grupalmente mapas conceptuales relacionados con el contenido, de manera que en la interacción exterioricen sus estructuras conceptuales individuales y negocien sus concepciones.
  • la mental
El estudiante debe ejecutar las tareas sin apoyo externo, Aquí el mapa construido puede ser un medio para evaluar el aprendizaje del estudiante.  

¿QUE SON LAS TIC?
Las TICs pueden ser definidas en dos sentidos: Como las tecnologías tradicionales de la comunicación, constituidas principalmente por la radio, la televisión y la telefonía convencional, y por las tecnologías modernas de la información caracterizadas por la digitalización de las tecnologías de registros de contenidos como la informática, de las comunicaciones, telemática y de las interfases.
Las TICs (tecnologías de la información y de la comunicación) son aquellas tecnologías que se necesitan para la gestión y transformación de la información, y muy en particular el uso de ordenadores y programas que permiten crear, modificar, almacenar, administrar, proteger y recuperar esa información.
Los primeros pasos hacia una Sociedad de la Información se remontan a la invención del telégrafo eléctrico, pasando posteriormente por el teléfono fijo, la radiotelefonía y, por último, la televisión. Internet, la telecomunicación móvil y el GPS pueden considerarse como nuevas tecnologías de la información y la comunicación.


¿POR QUE LA IMPORTANCIA DE LAS TIC?

Es de gran importancia en el siglo XXI, que todos los maestros implementen las nuevas tecnologías en la escuela, ya que permiten una buena enseñanza a los estudiantes y de una forma más llamativa para el desarrollo de las actividades planteadas en el aula.

Los maestros de esta nueva década debemos dejar a un lado la monotonía en las clases, donde el  maestro copia en el tablero y el estudiante copia en el cuaderno una serie de cosas que  a veces no tienen un debido proceso y los estudiantes no aprenden. Pero si pensamos en estas nuevas tecnologías, la enseñanza y la educación mejoraran y se aprenderá de una forma diferente donde las clases serán más activas.